《麦田里的守望者》是美国作家杰罗姆·大卫·塞林格代表性作品。小说的时间起止局限于十六岁中学生霍尔顿·考菲尔德从离开学校到纽约游荡的三天时间内,并借助了意识流天马行空的写作方法,在读者面前探索和展示了一个十几岁少年的内心世界。《麦田的守望者》领导了美国文学创作的新潮流,它使得思想贫乏、感情冷淡的五十年代的美国人为之倾倒,这个时期完全可以称作超于文学定义的“塞林格时代”。自小说发表以来,大中学学生争相阅读,家长和教师也视小说为“必读教材”,把它当作理解当代青少年的钥匙。小说中关于酗酒,斗殴,性行为等的描写,也引起了不少争议。但因其生动而真实地刻画了青少年的成长经历和成长过程中内心所经历的愤怒、焦虑和异化等问题而引起了许多青少年读者的强烈共鸣。尽管关于这部小说存在许多争议,但经过时间的考验,证明它不愧为美国当代文学中的“现代经典小说”之一。国外评论家有从形式主义的角度来解读这部小说,有分析其叙事方法的,也有分析小说中俚语翻译问题的。国内对这部小说的研究多专注于这部小说的中英译本,或是小说的成长和异化主题。也有学者从生态批评,叙事学,或新历史主义等角度切入,对这部作品进行分析研究。尽管国内外学者对这部小说的研究呈现百花齐放的态势,但鲜有研究关注主人公霍尔顿在成长过程中和建构男性气质过程中的矛盾的心态,复杂的精神状态以及经历的心理危机。因此,本文以康奈尔的男性气质理论为理论框基础,来分析小说主人公霍尔顿在二战后美国“支配型男性气质”模型的影响下,在男性气质建构过程中遭遇的危机,从而加深对小说本身以及主人公的理解。本文认为,小说主人公霍尔顿在成长过程中既想模仿“支配型男性气质”,但又不能完全认同战后“支配型男性气质”的标准。同时,他对小说中女性角色的共情和对孩童的母性关怀与保护也体现出他性格中的女性特质。这造成了他矛盾,纠结的心理和他的阉割焦虑。在霍尔顿的成长过程中缺乏一个合格的男性角色来给予他帮助和指导,因此他在构建男性气质的过程中产生了愤怒和焦虑的情绪。同时,本文旨在唤起对男性气质危机的关注,尤其是对青少年男性气质问题的关注。