“悖论”这个话题自哲学史上最早在古希腊发现说谎者悖论以来就成为哲学家们关注的焦点。两千多年以来,对悖论的研究经历了古希腊逻辑学创立时期、中世纪经院哲学后期和20世纪初至今这三个研究发展高峰期,而这些研究都主要集中在集合论悖论、语义悖论和语用悖论这三大部分。相较于古希腊和中世纪“悖论”基本局限于哲学和逻辑学的范围,在现代,“悖论”已经成为数学、逻辑学、哲学、语言学、计算机科学等多门学科学者专家共同探讨的课题。而以“知道者悖论”为代表的认知悖论和以“说谎者悖论”为代表的语义悖论,以及以“纽科姆悖论”为代表的对策论悖论,一起成为当前西方逻辑悖论研究的重心。“知道者悖论”是关于“知道”这一命题态度谓词的悖论,这一悖论一经提出就受到广泛的关注,很多学者对这一悖论进行了研究,其中大部分是国外的专家学者,如W.V.蒯因,R.肖,D.卡普兰,R.蒙塔古等；而国内主要有张建军、李大强、谷飙、任晓明、张铁声等等。本文首先在导言中引入“悖论”概念,分析悖论在逻辑学和哲学中的地位；接下来介绍“知道者悖论”,介绍这一悖论的几种主要变体形态：“意外考试悖论”、“突然演习悖论”、“刽子手悖论”、“求婚者悖论”等等,并对“知道”概念进行分析；然后重点介绍几种对“知道者悖论”的典型分析：悖论说、谬误说、语义分析方式、博弈分析方式等,在介绍的同时笔者还试图对各种解悖方案进行分析,并指出各个方案的合理和不足之处。文章以“知道者悖论”为中心,不仅对国外关于该悖论的研究进行梳理、分析,同时在一定程度上吸取国内学者的研究精华,结合国内外研究的理论成果,在分析前辈学者思想的基础上,对这些理论进行比较分析,找出其各自的优势和不足,试图从语义分析以及现代认知逻辑的角度,找到更加容易让人理解和接受的解决问题的方法。