本文结合大学建筑综合化的发展趋势，从教学建筑综合体产生的时代背景及创作现状进行了考察，提出了教学建筑综合体是未来大学教学建筑的一种重要的发展趋势。教学建筑综合体是多种教学空间综合而成的多功能交叉、并存的空间系统，与传统的单一功能的教学建筑相比，教学建筑综合体的建筑空间具有综合与复杂的特点。因此首先从概念定义、功能组成、基本类型、国内外教学建筑综合体比较及推动其发展的动态因素方面，对教学建筑综合体作了全面基础的分析；继而提出教学建筑综合体空间的系统设计问题：内部空间的架构、与外部环境的契合及具体的空间要素三个层次；最后，针对教学建筑综合体具体的功能空间要素：教学单元、交通空间和交往空间的设计，提出了一系列区别于传统教学建筑的措施。文章最后选择了笔者亲身参与设计的两个教学建筑综合体的工程实例进行分析，佐证了理论研究，也是对前面理论研究的可实施性的证明，具有一定的典型性。