论文共计四部分,分别是绪论、英国维多利亚时期儿童历险小说的形象塑造类别、英国维多利亚时期儿童历险小说的形象塑造艺术、英国维多利亚时期儿童历险小说的形象塑造原因。首先是绪论,绪论部分是对国内外的研究进行综述。国外研究水平较高,主要集中于儿童历险小说学科研究、教育政治功利性研究、相对于教条主义的娱乐性研究以及跨学科研究包括后殖民主义研究及性别研究等方面,具有较高的参考价值。国内学术界对于该时期儿童历险小说作品的研究仍较薄弱,目前研究方向主要集中在学科研究、英国儿童文学史的宏观研究、跨学科研究以及维多利亚时期具体的作家作品的研究等领域,但对于英国维多利亚时期儿童历险小说的形象研究国内仍缺乏专门、系统的研究成果。第一章是英国维多利亚时期儿童历险小说的形象塑造类别。该章节从帝国继承者自我形象和殖民地他者形象入手进行阐释。帝国继承者之自我形象这一节主要是研究成长中的男性主角和指引者,殖民地他者形象主要研究殖民地男性他者和殖民地女性他者。第二章是英国维多利亚时期儿童历险小说的形象塑造艺术。该章节从叙述者建构自我幻象、独白体裁下的他者形象和既定时空体下模式化的移易形象三个角度阐释。第三章是英国维多利亚时期儿童历险小说的形象塑造原因。该章节分为工业革命与帝国殖民主义的时代语境和儿童历险小说的自觉两个部分。第一节工业革命与帝国殖民主义的时代语境从工业革命与帝国主义、帝国殖民主义文化的形象两个角度进行研究;第二节儿童历险小说的自觉从工业革命下历险小说的文化转向、理性训诫与浪漫幻想的碰撞、儿童文学革命:儿童历险的黄金时期三个方面阐释当时的文学潮流和文学的内在发展。该章节试图从外部和内部成因阐释该时期儿童历险小说形象塑造的原因。本文综合运用形象学、后殖民主义、新历史主义、叙事学等理论对英国维多利亚时期的儿童历险小说形象进行研究,试图联系更为广泛的阶层、地域、性别差异,抽丝剥茧地探寻出权力话语倾向,以期能在广阔的当代文化视域中对该时期的文学形象进行重新审视,以求在历史文本中深刻反思和探寻新时代的自我与他者合理的权力话语体系。