大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。他们的理想信念状况如何,能否成为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人,关系到党的事业后继有人和国家的长治久安,关系到能否实现全面建设小康社会的宏伟目标和中华民族的伟大复兴。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》强调指出,加强和改进人学生思想政治教育上作要以“理想信念教育为核心”,“开展中国革命、建设和改革开放的历史教育”,“使大学生正确认识社会发展规律,认识国家的前途命运,认识自己的社会责任,确立在中国共产党领导走中国特色社会土义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念”。红色文化是历史的见证,是中华民族精神的继承与发展,也是党的优良传统和革命精神的集中体现。在政治、经济、文化等各方面都快速发展的今天,充分发挥红色文化的教育价值,积极探索大学生思想政治教育的新内容、新方法和新途径,对于引导大学生树立科学的理想信念,坚定建设中国特色社会主义的共同理想和共产主义远大理想,提高高校人才培养质量,具有重要的理论意义和实践价值。本文立足大学生的思想实际,大学生理想信念现状调查,从红色文化等概念入手,论述了红色文化在大学生理想信念教育中发挥引领教育方向、丰富教育内容、拓展教育途径、促进人学生健康成长等价值,提出了利用红色文化开展大学生理想信念教育的路径。全文分成五章：第一章：红色文化和大学生理想信念教育相关概念界定.该章首先对红色文化概念的定义、红色文化特征。其次,对大学生理想信念和大学生理想信念教育概念的界定。第二章：从红色文化有利于培养大学生传承崇高的革命理想、红色文化是大学生成长的精神食粮,理想信念是大学生社会性发展的必然选择和大学生人生价值实现的内在要求,红色文化有利于引导学生树立正确的理想信念四个维度论证了红色文化与大学生理想信念教育的内在联系。第三章：通过调查问卷实证研究,从大学生个人理想信念和大学生社会理想信念两个层次调查了大学生的理想信念现状。其次,从个人因素、家庭因素、学校因素等方面分析了大学生理想信念的影响因素。第四章：红色文化对于大学生理想信念教育的价值。该章主要从教育方向、教育内容、教育途径和育人成才等方面阐述红色文化在大学生理想信念教育中的独特作用。第五章：实现红色文化对于大学生理想信念教育价值的对策。分别从遵循相关的教育原则,建立稳定的教育基地,健全相应的保障机制三个方面论述。