社会主义市场经济体制的进一步发展,使当前大学生的观念和行为都发生了一系列的变化。不少大学生越米越倾向于实用、急功近利,这在他们的学习、生活等方面都有不同程度地表现:在学习上追求急功近利,在政治上偏重追求个人功名和实用,在择业时带有浓厚的功利倾向,在与人交往时谙于世故。要研究大学生功利追求的问题,必须先明确其合理和不合理之处,以此作为判断大学生功利追求的合理与不合理的依据或标准。通过分析当代大学生功利追求的现状和存在的问题,本文指出影响其形成功利意识的因素是多方面的,既有社会的原因,学校教育的原因,也有家庭教育的因素。如社会不正之风使得大学生自身价值观人生观的偏离,大学敦育的短视与趋众,家长急功近利的教育策略等,这些都从不同侧而影响着当代大学生的功利追求。本文从教育的角度反思,认为大学生的功利追求与教育自身存在的功利性密切相关,与教育内容设计的不完善密切相关,与教育过程的不良密切相关。大学生的急功近利将不利于他们的发展,因而本文提出相关策略引导大学生合理地追求功利:明确教育目标引导学生追求能使自己可持续发展的教育功利,完善教育内容设计引导学生追求能使自己全面发展的教育功利,淡化教育功利引导大学生功利追求兼顾个人与社会发展需要。全文分为六个部分:第一部分,提出本研究的选题缘由、目前国内外对大学生功利追求问题的研究现状以及本研究的思路、内容和方法。第二部分,明确当代大学生“功利追求”的合理性。第三部分,指出当代大学生功利追求存在的问题。第四部分,分析当代大学生功利追求的存在问题的原因。第五部分,对当代大学生的功利追求进行教育反思。第六部分,引导当代大学生合理地追求功利的建议。