研究目的：了解侯马市路西小学部分小学生视力状况，分析导致近视的主要影响因素，探讨乒乓球练习干预对改善近视儿童视力的效果，找出适合改善近视儿童视力的运动干预方式并进行推广。研究方法：1.查阅文献资料，了解近视眼运动干预治疗、乒乓球干预治疗的研究现状。2.通过问卷调查，了解侯马市路西小学部分小学生视力状况，及导致近视的影响因素。3.实验法，选取路西小学60名身体健康、无遗传病史的7-8岁近视儿童为实验对象，采取随机分组法分成实验组和对照组，每组30人，对实验组进行为期12周的乒乓球训练，每周3次，每次时间为1小时，对照组除不参加乒乓球练习外，其他一切条件与实验组基本相同。采用灯箱型“E”字形视力表对实验前后两组的左右眼的视力情况进行测试。4.数理统计法，采用SPSS17.0对实验和问卷数据进行统计学处理，对实验前后的数据进行组间、组内的比较。研究结果：1.实验前实验组和对照组近视儿童的左右眼视力相差不大，统计学检验显示无显著性差异（p>0.05）；2.为期12周的训练结束后，实验组的视力测试结果明显高于实验前，组内有非常显著性差异（p<0.01），对照组的视力测试结果低于实验前，组内有显著性差异（p<0.05）；3.为期12周的训练结束后，实验组视力测试结果明显高于对照组，组间有非常显著性差异（p<0.01）；4.实验结束后三个月再测，坚持乒乓球锻炼者，视力水平继续提升，而放弃乒乓球锻炼者，视力水平与坚持锻炼者相比明显下降（p<0.01），提示要想彻底改变视力状况，必须要坚持下去。结论：长期的乒乓球练习能够改善近视儿童的视力状况，对预防和治疗儿童近视眼均具有一定的作用。但是这种效果会随着乒乓球练习干预的消失而逐渐弱化甚至反弹。