避险过当民刑责任比较研究

来源 :天津商业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:radarcauc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
行为人出于保护合法权益的目的,超过紧急避险所需要的限度实施行为,对被害人造成较大损失的,被称作避险过当。区别于一般的违法犯罪行为,避险过当虽然出于合法的目的,但其主观上具有罪过,并且在客观上造成损害结果,因此由以刑法进行规制的必要。避险过当的成立,其客观方面需满足超出了紧急避险所必要的限度,且造成了第三人不必要的损失。在主观方面上,行为人虽然出于避险目的而做出了避险行为,但是对避险过当所超出的部分损害结果仍具有法律责任。罪过在避险过当中可能表现为这样的状态:疏忽大意的心态是常见的表现现象,与此同时也有过于自信和间接故意的心态。因为避险过当是出于保全合法权益的目的,故而其主观恶性相对较小,并且避险过当行为的做出是考虑到当时的客观情况十分紧急,存在迫不得已的情形,由此我国刑法对避险过当做出了应当减轻或者免除处罚的规定。基于功利主义的原理,紧急避险是两种法益在衡平的时候进行的别无他法的选择,牺牲较小的法益,而保护较大的法益。紧急避险法律制度正是基于此惩罚犯罪或非法行为,来伸张正义。笔者通过调查文献,了解避险行为的历史和现状,从而帮助研究课题。通过比较各国不同的避险过当民刑制度,探讨避险过当制度的民刑责任,对比国内外避险过当制度的民刑责任相同与差异之处。通过对比德国、日本、前苏联等国家关于避险民刑制度的相关规定,并且分析英美关于避险过当民刑责任的特点,明确我国避险过当民刑责任可以借鉴的内容以及可以改善的方向。通过选材具有代表性的避险过当案例,从学理、立法和司法实践的维度,对其进行归纳、比较分析,提炼并总结出普适的论断,为以后解决类似情况提供有益借鉴,通过典型案例研究挖掘出现实避险过当民刑理论中的短板,提出对现有避险过当民刑理论进行深化的建议。本文试图通过以上研究,寻觅避险过当民事责任与刑事责任在理论上的契合点和界限,探讨出二者在立法上的相似性与区分度,以期在司法操作中将二者区别开来,避免以刑代民或者以民代刑,刑民不分的司法乱象。
其他文献
摘要:以过氧化二异丙苯(DCP)为考查对象,采用差热分析天平和绝热加速量热仪研究了碳酸钙(CaCO。)、碳酸钠(Na:CO。)对热稳定性的影响性能和机理。研究结果显示CaCO3和Na2CO3对DCP的分
本文主要简要介绍了代议制民主的历史,和主要代表人物的思想及对马克思主义法律思想的影响,也介绍了马克思对于代议制民主的基本思想的继承和批判。
美术教学在素质教育中占据着重要作用,而小学是培养孩子创新和创造的起始阶段。小学生的创造、创新、观察、记忆能力大多数都是在小学培养出来的,而教师是传授这些能力和知识的
对于新闻媒体而言,网络时代,尤其是移动互联网的不断发展带来了新的挑战和机遇。在网络时代的传媒平台下,新闻采编人员的素质要求也出现了很大的变化。为此,本文结合网络时代传媒
摘要:随着教学观念的转变、微课的广泛应用,新型教学资源呈现出以学生为中心、交互性、网络应用等特征。以教学视频、习题讲解、演示为主的常规微课教学资源,是无法提供在线测试、因人辅导、学习反馈等交互式功能,不能满足个性化学习和自主学习。因此,開发具有交互式微课实现学习测试、学习反馈、个性化需求。本文以小学信息技术五年级第三册(下)(广东省教育研究院教研室编著)为例,结合课程特点、小学生的操作能力以及微课
从生活实际的角度出发,将生活化元素融入于物理学习之中,以生活经验作为辅助,解决物理问题,激发我们对物理学习的求知欲和兴趣,并将所学物理知识应用到生活之中。