本文对内蒙古地区高校大学生的父母养育方式、社会自我效能感与心理健康之间的关系进行了研究。本研究以《心理健康状况量表》（DASS）、《社会自我效能感》（SSES）和《父母养育方式量表》（PBI）为研究工具，以内蒙古地区4所驻呼全日制本科院校的578名本科大学生为研究被试，对大学生的父母养育方式、社会自我效能感和心理健康状况进行了测评。并采用t检验、最小显著差别法（LSD）和回归分析方法，深入探讨了内蒙古地区高校大学生父母养育方式、社会自我效能感与心理健康之间的关系。研究结果表明：1．内蒙古地区高校大学生心理健康状况在性别方面存在显著差异，同时家庭经济状况和目前的学业表现都对大学生心理健康状况具有显著影响。2．内蒙古地区高校大学生父母养育方式在性别、民族方面具有显著差异，同时家庭经济状况对父母养育方式有显著影响。3．内蒙古地区高校大学生社会自我效能感在性别、民族方面具有显著差异，同时目前学业表现对社会自我效能感具有显著影响。4．内蒙古地区高校大学生父母养育方式对心理健康具有显著影响。5．内蒙古地区高校大学生的社会自我效能感对心理健康具有显著影响。6．内蒙古地区高校大学生父母养育方式对个人社会自我效能感具有显著影响。7．个体的社会自我效能感是父母养育方式与心理健康之间的中介变量。