独立学院在我国属于高等教育改革的产物，是国家通过非国家财政依靠社会力量办学的重要组成部分。通过10年的发展，全国共有独立学院322所，在校学生超过150万人，如何保持独立学院健康的，可持续的发展，是独立学院举办者和学者们关心的问题。而独立学校的发展，教师又是其核心因素，因此研究如何保持教师工作的积极性，避免教师的主动流失，留住优秀人才是近年来学者们研究独立学院的热点问题之一。本文选取成都市具有代表性三所独立学院进行调研，了解成都市独立学院教师的结构情况，教师流动情况和教师的工作心态等基本问题。从激励机制视野下对三所独立学院的教师流失情况进行了深入调研，包括教师的薪酬福利情况，教师的考核情况，教师的工作量情况，教师的培训与发展情况，教师的各项权益的保障情况以及校园文化建设方面的情况，并分析总结出影响教师流失的因素。根据调查的结论，有针对性的进行对策研究。提出了建立基于员工发展的绩效考核评价体系，建立合理有效的教师职业发展体系，建立完善的教师培训学习体系，建立科学有效的薪酬福利机制，维护教师的合法权益和建立以人为本的校园文化，从而达到加强独立学院教师人员稳定的目的，避免教师主动流失，促进独立学院的人力资源健康发展。