随着中国教育信息化的发展，高校内部堆积了大量有关教学和科研的资源，它们是最为珍贵的教学资料，却因缺乏资源建设的规范性，这些资源只能在少量教师和学生之间传递使用；加上大量的教学资源因管理模式的封闭性，导致教学资源严重匮乏。本论文思路就是在这样的背景下提出的，目的是研究出科学的教学资源管理方法，对校内零散的教学资源收集并规范的管理，更好的为教师和学生提供教学资源服务。本文从当前高校教学资源管理的现状入手，在文章中分别阐述了高校教学资源现有的管理模式，并在此基础上分析了高校教学资源管理目前所面临和存在的问题；阐述了云计算资源管理服务的原理、服务模型的层次结构及其相应的功能特点，分析了云计算技术和虚拟技术应用到资源管理中所带来积极影响。将云计算技术和虚拟技术应用于高校教学资源管理中，提出了云计算环境下的高校教学资源管理模型，该模型分为基础设施服务、管理中间层服务、应用层服务，各个层服务为用户提供了相应的功能,满足了各个层次上不同用户的需求；并设计了教育存储云，它包括公有云、私有云、第三方云，解决了资源管理中数据通用性与扩展性问题。利用云计算技术和虚拟机技术实现了云计算环境下的教学资源管理，该管理结构具有较为丰富的功能，如用户管理、数据的查询、资源的定位等方面的内容，这保证了资源与其它平台之间数据和服务的共享通用性。在文章的最后，本文利用测试软件对云计算环境下的高校管理模型系统进行了测试，从测试的结果来看到达了预期的结果，表明了该模型具有较高的可靠性。论文研究工作证实了把云计算服务和虚拟技术运用到资源管理中，提高了高校资源管理系统具备与异构系统共享服务能力的可能性，给高校教师和学生在资源共享上带来了极大的方便，同时也为高校在资源设施设备的投入上大大节约了成本，用户无需花费太大的开支去购买相应的教学资源就可以享用。这种开放式结构的资源管理模型为跨校区使用资源、教学资源的自增长、异构系统之间数据共享提供了一个较好的解决方案。