书籍既是最传统的出版物,又是现代各种新型出版物的母体,在各种出版物中,书籍具有最长的历史,表明了书籍本身内在的强大生命力。本文在各种出版物中,选择书籍作为研究展开的基础,认为书籍既是知识通过出版物传播的渠道之一,又是一种文化的产物,在传播知识的过程中,集中体现了知识演化传播的各种取向。 从书籍形成至今,书籍的基本形态并没有发生根本性的变革,书籍制度的四个要素——文字、载体、形制和制作,仍然可以对书籍的物质形态做到全面的描述。同时,书籍以传播知识为目的,知识、体裁和体例是书籍抽象形态的具体体现。 基于以上认识,本文分五章内容对出版物与知识的演化传播展开渐进式的分析研究: 第一章综述部分以历史、文化研究领域的“大科学”观念为指导,追溯了知识演化传播的历史文化渊源,并从与知识演化传播密切相关的三门学科:出版学、传播学、图书馆学及相关学科入手,对各自领域内的知识文化研究状况以及相互间交叉研究的进展进行了述评,为全文提供多学科的研究视野和进一步展开交叉研究的理论与方法基础。 第二章主要针对知识及其演化传播的复杂性和抽象性,在分析知识及其范畴、知识与文化的关系和知识内涵的基础上,建立了知识演化传播的二维时空参照系,通过考察时间维和空间维的各种元素,指出各种时空元素,尤其是其中作为特殊自然物的人的演化,是影响和改变知识演化传播路径和取向的动因。 第三章在上面两章提供的宏观理论背景和时空环境下,将知识的演化传播置于具体的出版活动之下,考察了出版的传播特征,并从出版活动到出版物,再到更为具体、更为典型的一种出版物——书籍,层层深入,重点论述了书籍的内涵、书籍的物理形态与抽象形态的各个要素以及书籍分类与知识演化的关系,指出,作为知识的重要载体,书籍的各个组成要素以及书籍本身的演化,反映了知识演化传播的各种路径和取向。 第四章承接上文,进一步对知识基于书籍的演化传播路径和取向进