西柏坡精神融入社会主义核心价值观教育研究

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党的十八大从国家、社会和公民个人三个层面确定了社会主义核心价值观的内容。如何在全社会开展社会主义核心价值观教育,是一个值得研究的问题。西柏坡时期产生的西柏坡精神,作为一种承载了我党光荣革命历程的重要资源,蕴涵着丰富的教育资源,是当前开展社会主义核心价值观教育的鲜活教材。我们研究和弘扬西柏坡精神,对于加强党的建设,倡导社会主义核心价值观,加强社会主义核心价值观教育,增强民族凝聚力和战斗力,都具有重大的意义。本文在认真研读大量文献和史料的基础上,运用文献研究、功能分析、经验总结的方法,以西柏坡精神和社会主义核心价值观的内涵为切入点,深入挖掘西柏坡精神在社会主义核心价值观教育中的价值,针对西柏坡精神融入社会主义核心价值观教育存在的问题,充分利用西柏坡精神资源价值,提出西柏坡精神融入社会主义核心价值观教育的对策,达到两者的密切结合,进而丰富社会主义核心价值观教育的内容,拓展社会主义核心价值观教育的途径。全文共分为五个章节。第一章对选题背景、研究意义、国内外研究现状以及研究方法进行了介绍。第二章分析了西柏坡精神形成的历史背景和社会主义核心价值观提出的重大意义,对西柏坡精神和社会主义核心价值观的内涵进行了详细的阐述。第三章是本文的难点,分别从理论层面和实践层面,深入剖析了西柏坡精神在社会主义核心价值观教育中的价值。第四章归纳了西柏坡精神融入社会主义核心价值观教育存在的问题以及原因。第五章作为本文的重点,从实施方法、途径和长效机制三方面,对西柏坡精神融入社会主义核心价值观教育提出了对策。
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