我国是拥有少数民族最多的国家,具有形式多样、内容丰富、独具少数民族特色的民族体育文化,它不仅是国家体育事业的重要组成部分,也是中华民族优秀文化的瑰宝。海南黎族传统体育是少数民族传统体育的一部分,对黎族传统体育进行研究对于规范和发展少数民族体育有着重要意义。本研究采用文献资料、实地考察、访谈等方法对海南黎族传统体育起源、特征进行了研究考证,并分析其价值,梳理了黎族传统体育项目在学校体育、大众体育、体育竞赛等方面开展的现状以及存在的不足。通过借鉴杭州师范大学跳竹竿项目开发和推广应用的成功案例,总结成功经验,科学提出发展策略,为黎族传统体育传承与发展提供理论借鉴。研究结果显示:1.海南黎族传统体育具有悠久的历史渊源和深厚的文化内涵,是黎族人民长期以来在生产生活、宗教信仰、保家护族、娱乐健身过程中发展而来,体现了黎族人团结互助,坚强不屈的优良品质。2.依据体育项目的性质将海南黎族传统体育项目大概分为七类,共计42项,分别为:竞技类、技巧类、射击类、击打类、奔跑类、游戏类和表演类。黎族聚居独特的地理环境、文化赋予了海南黎族传统体育具有生产性、民族性、地域性、健身性、审美性和娱乐性等色彩,同时其内在的教育价值、经济价值和文化价值值得后人传承。3.黎族传统体育开展的现状不容乐观,主要问题:黎族人民对黎族传统体育的认知程度不足;学校缺乏对黎族传统体育保护与传承的意识;缺乏深入、系统的研究;大众缺乏对黎族传统体育的认同感;未能充分挖掘黎族传统体育的旅游价值。4.借鉴跳竹竿项目成功开发应用案例,总结得出:其拥有成熟的动作应用体系、技术动作体系、竞赛套路、竞赛规则体系,对黎族传统体育其他项目的开发与应用提供了参考。5.海南黎族传统体育的推广与应用是一项长期而又艰巨的工程。首先,政策驱动发展,政府相关部门应做好引导工作,呼吁社会大众认识并接受黎族传统体育,赢得群众基础:其次,强化软实力建设,建立海南黎族传统体育人才可持续发展机制,为黎族传统体育可持续发展注入新活力;再次,组织带动发展,呼吁社会组建黎族传统体育俱乐部、协会等组织;最后,建立完善的运动员选拔机制,建立小学-中学-高中-大学运动员梯队模式,为黎族传统体育传承提供人才基础。更重要的是:科研带动发展,借助海南省高等学校资源,与时俱进,开发具有现代化元素的黎族传统体育。