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创业创新环境建设中政府角色探析——以成都菁蓉镇为例
【机 构】
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电子科技大学
【出 处】
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电子科技大学
【发表日期】
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2018年期
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摘要：课前预习能够培养良好的学习习惯，在课前预习中，经过学生自我探索，能体会到学习中的苦与乐，成功与失败，从而磨炼坚忍不拔的学习毅力，培养严谨细致的学习作风。本文从自学、引导、思考、实践四个环节指导教师精心设计课前预习。 关键词：课前预习；策略；方法 一直以来，在我们教学中有一个误区，不重视课前预习，认为课前预习是语文课、英语课的一种教学手段，即便老师布置了预习任务也只是流于一种形式，其实课前