为了贯彻实施《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的文件精神，无锡市各级各类学校纷纷实施素质教育，进行课程改革，办学质量在逐年提升；况且近几年无锡的发展处于特大城市建设中，为了加快城市化和城市现代化进程，势必对无锡教育的多样化、优质化方面提出新的要求，这给无锡市各级各类学校的体育教学带来了更为广阔的发展空间。其中无锡市中职发展更加迅猛，短短几年，办学规模已与普高接近，但中职教育与普高教育在本质上存在着较大的差异，进行无锡市中职与普高两类学校的体育教学现状的比较研究，可以找出两类学校在体育教学上的差距，这对指导无锡市中职学校的体育教学改革，全面发展无锡市高中阶段的体育教学具有一定的现实意义。　　本研究采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法对无锡市中职与普高体育教学现状进行了深入的比较分析。　　结果显示：无锡市中职相对于普高较少开发校本教材；不善于使用现代体育教学方法；课堂评价主体单一；学生在体育课上较少能体验到愉快的情绪，身体体验普遍感到很轻松；青年体育教师缺少中年教师的引领；大部分学生对现有场地配置感到不满意；在体育理论课开设方面，无锡市中职与普高一学期达到3-4节的都只占少数。　　综上，无锡市中职与普高在体育教学依据、体育实践课的教与学方面都进行了一定程度的体育教学改革，并且两类学校还不断地加强体育师资的队伍建设和不断地完善体育器材、场地的配置，但在此过程中，两者在某些方面存在着一定的差异，且普高的情况要好于中职；在体育理论课方面无锡市中职与普高都存在着比较突出的问题，且两者差异在大多数方面也不是很明显。