《勇敢的女孩,安静的女孩》(节选)翻译报告

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本次翻译实践的文本选自美国女作家凯瑟琳·瑞恩·海德(Catherine Ryan Hyde)的暖心小说《勇敢的女孩,安静的女孩》第三、四、五章。小说主要讲述了一个关于友情、母爱以及寻找一个称为“家”的地方的感人故事。故事中有两个主要人物,一位是单亲妈妈布鲁克,带着两岁的女儿伊塔住在母亲家里,另一位是一个流浪在街头的小女孩莫莉。一次偶然的机会,单亲妈妈布鲁克和小女孩莫利建立起了非常深厚的友谊,并且在她们共同努力下,找到了她们一直渴求的那个地方—家。《勇敢的女孩,安静的女孩》这部畅销小说主要以人物心理描写和对话为主,内容贴近现实生活,而且其语言结构简单,通俗易懂。考虑到畅销小说这一类书籍的核心是以读者的阅读感受为主,对读者的反应极为关注,笔者根据德国著名翻译理论家凯瑟琳娜·赖斯(Katharina Reiss)(1923-2018)所提出的文本类型理论,将该作归于以“诉情”为重的操作型文本,注重其最后的效果,重点在于呼吁、说服或劝阻文本读者做出一定的反应和行动,引起共鸣和思考。因此,笔者选取了彼得·纽马克(Peter Newmark)的交际翻译理论来指导此次翻译实践活动,注重内容优于形式,以目标语读者的阅读习惯以及文化特征为导向传达原作信息,以期使目标语读者和源语读者产生同种阅读感受和效应。在赖斯的文本类型和纽马克的交际翻译理论指导下,笔者采取以归化为主、异化为辅的翻译策略,运用引申法、增译法、转换法、反译法、简译法等翻译方法解决词汇和句子层面上遇到的翻译问题,同时,采用了衔接与连贯中的上下文照应、替代、省略和词汇重复等手段来达到译文语篇形式上的衔接和语义上的连贯。通过此次翻译实践,笔者不仅在翻译过程中学习并应用了一些适用于小说的翻译策略和方法,而且在反复修改的过程当中也论证了文本类型理论和交际翻译理论对于小说翻译指导的有效性,为笔者将来在相关的翻译工作上提供了宝贵的经验。最后,笔者希望通过翻译一些优秀的文学作品,促进国内读者进一步了解国外文化,汲取更多的精神营养。
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