【摘 要】
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教育是国之大计,作为高校大学生,于家需要家庭教育,于高校需要思想政治教育,于社会需要家庭教育与高校思想政治教育的联结性之实效转化。此外,新时代我国改革开放处于攻坚期,社会主义核心价值观处于培养期,同时社会问题频频、社会矛盾显现,大学生的价值观念受到冲击。因此,对家庭教育与高校思想政治教育进行思想理论挖掘,从而对其联结性进行研究仍具时代性和价值性。基于家庭教育与高校思想政治教育联结的现实性、互补性及
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教育是国之大计,作为高校大学生,于家需要家庭教育,于高校需要思想政治教育,于社会需要家庭教育与高校思想政治教育的联结性之实效转化。此外,新时代我国改革开放处于攻坚期,社会主义核心价值观处于培养期,同时社会问题频频、社会矛盾显现,大学生的价值观念受到冲击。因此,对家庭教育与高校思想政治教育进行思想理论挖掘,从而对其联结性进行研究仍具时代性和价值性。基于家庭教育与高校思想政治教育联结的现实性、互补性及依据,对二者联结的现状进行问卷调查。即使我国家校联结取得了显著的成效,但依旧存在着家校教育活动有待更加均衡、家校教育联系需更加密切的问题。在基本把握现状特点,对现状进行思考的前提下发现部分大学生对家校联结的重要性缺乏高度认识和重视,家长与高校对家庭教育功能的认识有待提高,以及家庭、校园、社会环境的影响是制约家校联结的重要原因。构建良好的家校联结机制,大学生要从自身做起进行正确的自我认识和积极的自我践行,家庭应在重视发挥家庭教育的基础作用上提升思想政治教育水平,高校要以课堂、实践活动、社交网络、优秀传统文化为载体探索多样有效的教学协作。家校互动背景下创建家庭、校园、社会环境,相关法规制度和合作机制的建设是创新家校联结机制的有力保障。因此,只有这样的多方联动、相互协作才能将优秀家庭教育与高校思想政治教育进行联结,以便更好地发挥它们塑造青年学生灵魂,完成立德树人的根本任务。
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