【摘 要】
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办学特色是学校长期教育教学实践中形成的独特的、优质的、稳定的教育风貌。是一个学校的办学精神。创建一所学校的终极目标是提高育人质量和数量。学校特色问题本质是学校的
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办学特色是学校长期教育教学实践中形成的独特的、优质的、稳定的教育风貌。是一个学校的办学精神。创建一所学校的终极目标是提高育人质量和数量。学校特色问题本质是学校的发展问题。特色学校的创建是要打破我国教育的应试办学模式,是适应推进素质教育发展的战略。每一所学校应把学校办得既有与同类学校一样的共性,又有不同于其他学校的个性。从黑河中学的办学实践中,我们看到其以“和谐发展、人文见长”为办学宗旨;走实施“五自”教育,推进学生德育成长之路;树扁平式管理机制,促立教学常规行为规范之风;办青年教师读书班,打造教师校本研培之基;创俄语教学模式,形成社团活动文化交流之长。依托地域经营俄语特色;创生发展比较优势,用“文化”滋养特色,靠特色丰富文化内涵;实施科研牵动战略,做大俄语特色品牌。
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