本文以已出版的部编本初中语文七年级（上下册）教材中的写作系统为研究对象，采用理论与实践相结合的研究方法对其进行深入探讨。　　首先，本文研究了部编本初中语文教材的编写原则。具体编写原则为:以社会主义核心价值观为导向，重视中华民族优秀传统文化的继承，注重培育学生的语文核心素养。　　其次，具体分析了教材写作系统的编写特色。具体特色体现为:写作目标与写作方法的有机统一，理论指导与实践训练的有效加强，写作系统与阅读系统的紧密结合。　　最后，在调查分析写作系统实施情况的基础上，结合以上理论研究，指出问题，并提出编写改进建议。本文研究发现，部编本初中语文七年级写作系统中存在的不足主要有:在教材整体中的地位低、缺乏写作指导的具体步骤以及写作知识体系不明朗。据此，本文提出了编制写作教程、增加具体步骤的指导、构建写作知识体系等建议。