挖苦是指用刻薄的话语来讥笑和嘲讽。挖苦性话语也是人们语言交际中遇到的一种表达形式。迄今为止,很多学者对挖苦性话语的研究多集中于修辞学,语义和语用学等视角,研究成果颇丰。但这些研究在揭示挖苦性话语的在线认知过程方面均存在一定的不足。Faconnier&Turner在心理空间的基础上提出概念整合理论,认为意义构建是在含有心理空间的概念整合网络中进行的,阐述了意义的动态构建过程。概念整合理论具有强大的解释能力,在很多研究领域都取得了良好的应用成果。其发展突破了以往研究的局限,为人们理解挖苦性话语的认知机制提供了坚实的理论基础。本文将在概念整合框架内,以钱钟书先生小说《围城》为语料来源来分析挖苦性话语的在线理解机制。本文围绕以下三个问题进行详细剖析:(1)挖苦性话语的实现方式有什么,话语接收者是如何识别挖苦性话语的。(2)理解挖苦性话语,话语接收者需要具备哪些必须的因素。(3)人们如何理解挖苦性话语的意义构建过程。本文首先探讨如何识别挖苦性话语,听话者根据挖苦性话语的定义以及其特征来识别反语。说话者强烈的讽刺挖苦意图是挖苦性话语的重要识别标志。其次,本文阐述了在挖苦性话语的理解过程中听话者所需要的三个必要因素:语言能力,共有的知识背景和语境。这三个因素缺一不可,是成功理解挖苦性话语的必要条件。最后,本文重点分析挖苦性话语的认知过程。本文采用定性分析的研究方法,在概念整合框架内,对从小说《围城》中选取的挖苦性话语进行认知理解分析,分析挖苦性话语的在线意义构建过程。根据概念整合网络的不同类型,将语料分别归属于四种网络模型中,即简单型网络、镜像网络、单域网络和双域网络。从四种网络模型中分别抽取2个语料,运用概念整合框架,对挖苦性话语意义构建过程的每一个步骤进行分析,即心理空间的建构,选择性投射,跨空间映射,以及合成空间中的生成结构,详细阐述了挖苦性话语的意义建构,验证了概念整合理论的认知力和强大阐释力。本文在概念整合框架内分析《围城》中挖苦性话语的认知理解过程,证明了概念整合理论在分析文学话语方面的可行性,是对该理论的拓展尝试。同时,挖苦性话语认知过程的阐释也为挖苦性话语识解机制提供了切入点。