目的：利用氢溴酸东莨菪碱（SCOP）致小鼠记忆障碍模型探讨东当归提取物，东川芎乙醇提取物对小鼠学习记忆的改善作用。　　方法：　　1.昆明小鼠72只，随机分为空白对照组、模型组、阳性对照组（哈伯因组）、东当归乙醇提取物高浓度组、东当归乙醇提取物中浓度组、东当归乙醇提取物低浓度组、东当归水提取物高浓度组、东当归水提取物中浓度组、东当归水提取物低浓度组9组，每组8只。空白对照组和模型组给予0.5 ml生理盐水，东当归高、中、低浓度组给药剂量分别为500 mg/kg、250 mg/kg、125 mg/kg，哈伯因组给药剂量为85μg/kg，连续灌胃30 d，1次/d。小鼠末次给药后除了空白组外，其余各组均注射氢溴酸东莨菪碱注射液2 mg/kg，10 min后进行避暗实验，跳台实验，水迷宫实验和Y型电迷宫穿梭实验，观察不同剂量东当归提取物对记忆障碍模型小鼠的作用效果。　　2.昆明小鼠48只，随机分为空白对照组、模型组、阳性对照组（哈伯因组）、东川芎乙醇提取物高浓度组、东川芎乙醇提取物中浓度组、东川芎乙醇提取物低浓度组6组，每组8只。给药方案同上，采用避暗实验，跳台实验，水迷宫实验和Y型电迷宫穿梭实验，观察不同剂量东川芎乙醇提取物对记忆障碍模型小鼠的作用效果。　　结果：　　1.东当归提取物对小鼠学习记忆的影响　　1.1.小鼠避暗实验　　模型组与空白组比较，模型组错误次数明显增多，潜伏期明显缩短（P＜0.05，P＜0.001）；东当归低浓度组与模型组比较无显著性差异，而东当归中、高浓度组与模型组比较有显著性差异（P＜0.05）；东当归中浓度组与哈伯因组比较无显著性差异。　　1.2.小鼠跳台实验　　模型组与空白组比较，模型组错误次数明显增多，潜伏期明显缩短（P＜0.05，P＜0.001）；东当归低浓度组与模型组比较无显著性差异，东当归中、高浓度组与模型组比较有显著性差异（P＜0.001，P＜0.05）；东当归中浓度组与哈伯因组比较无显著性差异。　　1.3.小鼠水迷宫实验　　模型组与空白组比较，模型组到达终点时间明显延长，模型组进入盲端错误次数明显增多（P＜0.05）；东当归低浓度组与模型组比较无显著性差异，东当归中、高浓度组与模型组比较有显著性差异（P＜0.05）；东当归中浓度组与哈伯因组比较无显著性差异。　　1.4.小鼠Y型迷宫实验　　模型组与空白组比较，模型组在训练中达到9/10正确的试验次数相比增多，10次中正确次数明显减少（P＜0.05）；东当归低浓度组与模型组比较无显著性差异，东当归中、高浓度组与模型组比较有显著性差异（P＜0.05），东当归中浓度组与哈伯因组比较无显著性差异。　　2、东川芎乙醇提取物对小鼠学习记忆的影响　　2.1.小鼠避暗实验　　模型组与空白组比较，模型组错误次数明显增多，潜伏期明显缩短（P＜0.05，P＜0.001）；东川芎低浓度组与模型组比较无显著性差异，东川芎中、高浓度组与模型组比较有显著性差异（P＜0.05，P＜0.001）；东川芎中浓度组与哈伯因组比较无显著性差异。　　2.2.小鼠跳台实验　　模型组与空白组比较，模型组错误次数明显增多，潜伏期明显缩短（P＜0.05，P＜0.001）；东川芎低浓度组与模型组比较无显著性差异，东川芎中、高浓度组与模型组比较有显著性差异（P＜0.001，P＜0.05）；东川芎中浓度组与哈伯因组比较无显著性差异。　　2.3.小鼠水迷宫实验　　模型组与空白组比较，模型组到达终点时间明显延长，模型组进入盲端错误次数明显增多（P＜0.05）；东川芎低浓度组与模型组比较无显著性差异，东川芎中、高浓度组与模型组比较有显著性差异（P＜0.001，P＜0.05）；东川芎中浓度组与哈伯因组比较无显著性差异。　　2.4.小鼠Y型迷宫实验　　模型组与空白组比较，模型组在训练中达到9/10正确的试验次数相比增多，10次中正确次数明显减少（P＜0.05）；东川芎低浓度组与模型组比较无显著性差异，东川芎中、高浓度组与模型组比较有显著性差异（P＜0.05），东川芎中浓度组与哈伯因组比较无显著性差异。　　结论：东当归提取物、东川芎乙醇提取物对小鼠记忆障碍具有良好的改善作用，在治疗老年痴呆症方面具有一定的开发研究价值。