【摘 要】
:
本文对信息隐藏技术中的隐写术和阈下信道技术进行了研究。首先简介了信息隐藏、隐写术和阈下信道;其次系统地介绍了隐写术基本理论;接着对阈下信道的多个问题进行了系统的总
论文部分内容阅读
本文对信息隐藏技术中的隐写术和阈下信道技术进行了研究。首先简介了信息隐藏、隐写术和阈下信道;其次系统地介绍了隐写术基本理论;接着对阈下信道的多个问题进行了系统的总结,并深入研究了阈下信道的容量;然后给出了一个具体隐写方案的设计原理、设计流程和实现情况;最后提出了一种新的可用于移动商务中的门限隐写方案及其安全性分析。 本文的主要成果如下: 对阈下信道做了系统的总结,通过深入研究阈下信道的容量问题,给出了阈下信道容量的定义,讨论了影响阈下信道容量的几个因素,具体分析了典型的ElGamal 签名中的信道容量。在系统地介绍了隐写术相关理论的基础上具体设计实现了一种以图像为掩饰数据基于LSB 替代技术的隐写方案。给出了方案设计原理图、流程图和实现结果,并进行了必要的讨论。提出了一种新的基于门限的隐写方案。这个方案既具有门限方案的额外安全性又极大减少了计算复杂度和对设备的要求,从而使用户可通过隐写技术来进行移动商务贸易。并对它的安全性进行了分析。
其他文献
初中化学教学是化学教育的起始阶段.它为学生以后的化学学习奠定了基础.要想提高化学教学实效,则应真正理解新课程理念,并且具体贯彻落实,不穿着新鞋,依旧徘徊在原来的路上的
摘要:物体在竖直平面内做变速圆周运动,主要有两种模型:一类是“绳子”模型,另一类是“杆”模型。中学物理中主要研究物体通过最高点和最低点时的情况,对于此种题型,往往会跟动能定理的知识点结合起来考查,而学生困惑的是合外力做功到底有几个。 关键词:“杆”模型;变速圆周运动;动能定理 题目:如图所示,小球A质量为m,固定在细线L的一端,在竖直平面内做圆周运动。如果小球经过最高位置时,线对球的拉力大小等
现今科学技术的不断更新发展,社会需要更多技术型人才,因此对有用人才的教育培养迫在眉睫,而中学教育也面临严峻的考验。传统的教学模式已相对落后,不能再适应社会的发展,教
在教学中教师需要懂得学生的心理规律,运用心理学的规律去解决课堂问题。在教学过程中应注意学生思维能力、自学能力、观察能力等的培养。其中思维能力是素质教育的基础,是各
近年来全球范围内移动业务量的爆炸式增长对当前无线网络提出了新的挑战。为了应对这样的数据洪流,设计新的网络架构以实现更高的无线网络容量变得迫在眉睫。基于该背景,在热点
本文针对目前移动终端信息备份途径匮乏,备份信息面窄以及备份能力弱等问题,创新地提出了在手机终端之间利用消息服务机制(SMS,MMS,Email)备份手机中的联系人信息,短消息内容,备忘
摘要:在学习过程中,学生不仅可以学到知识,还可以学到怎么去思考解决问题,丰富自己的思维能力,创新素质也会得到提高。不断提高学生的创新能力是当今社会发展的需求,是现在教育事业的一个改革,提高学生的创新能力,需要培养学生的创新知识和创新精神创新勇气。通过习题来教学,是学校最为普遍的一种手段,习题教学就是对课文上面的知识讲解和延伸。物理习题教学能够培养学生的思维能力、创新能力,符合了时代的需求。营造和谐
在新课程标准下,中学化学在实验教学中所体现的各种概念正在不知不觉中发生转变,通过化学实验不仅仅是向同学们展现各种情景素材,更能够通过动手实践来了解化学的魅力所在,增