自媒体环境下先进文化与思想政治教育融合研究

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自媒体是公民用来发布自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历事件的载体,具有平民个性化、交互及时性、简便易操作的特点,其发展趋势向着专业化、多元化的方向发展。中国特色社会主义先进文化是指以马克思主义为指导,以社会主义核心价值观为灵魂,面向现代化、面向世界、面向未来的文化,是民族的、科学的、大众的文化,具有民族大众性、科学实践性、时代前瞻性的特点。先进文化饱含着大量思想政治教育资源、指引着思想政治教育方向、拓展了思想政治教育方法。自媒体的发展为先进文化和思想政治教育的融合提供了新的载体,二者的发展也为净化自媒体环境提供了新的方式。先进文化与思想政治教育的融合是保持中华优秀传统文化连续性和稳定性的需要,是思想政治教育课程进行先进文化教育的需要,也是提升公民道德情操的需要;思想政治教育具有文化教育的功能,先进文化也能为思想政治教育提供理论支持。自媒体环境,有利于思想政治教育与先进文化自身发展和有效融合,但是也带来相应的挑战,影响其教育形式、开放自主的舆论,为二者的融合带来压力、使公众面对多元价值选择,造成社会主义理想信念模糊、社会责任意识淡薄等。因此在自媒体的环境下,首先要提升思想政治教育者的素质,增强其对中华优秀传统文化的自信和网络技术水平,培养一批先进文化研究的骨干教师队伍。其次提升公众对学习先进文化的主体自觉性,促进其对先进文化的主观接受性、开展先进文化社会实践活动等。再次要创新先进文化的教育内容及形式,最后加强思想政治教育和先进文化基础设施建设及自媒体平台建设。
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