近年来,我国拳击运动飞速发展,在2008年北京奥运会拳击项目中实现金牌零的突破,这无疑对我国的拳击运动产生巨大的影响,促进了拳击运动在我国的发展,通过体育院校培养拳击后备人才势在必行。青少年是参与拳击运动的主体,我国体育院校的大学生无论在身体素质,技术素养方面要优于普通高校大学生,他们将是普及、提高拳击运动的中坚力量。正是在这个良好的环境下,对我国体育院校拳击教学进行研究,必将对拳击运动在我国的后续发展奠定良好的社会基础和人才基础有所裨益。我国体育院校都在逐渐开设拳击课,如何改善我国体育院校拳击课教学的现状,建立符合我国实际情况,符合大学生特征的基础训练体系和理论,是我们当前急待解决的问题。对东北地区体育院校拳击课现状的调查是为了找到更好的拳击课教学的有效途径,从而提高教学质量提供有价值的参考。本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究手段,以东北地区的9所体育院校为调查目标,对拳击运动在体育院校开展拳击教学的现状进行调查和分析,并得出以下结论：1拳击技术技能和理论知识掌握的较差,不能较好的传授基本理论知识,而且青年骨干教师较少。2院校对拳击运动的重视程度较差,开设的课程形式较单一,主要是以选修课的形式进行教学,课时较少,不能满足学生的需要。只有较少的学校采用必修课和专修课的形式,教学时数较多。3学校的拳击专业场地、器材、拳击理论教材等方面的配备不完善。不能给学生提供一个很好的学习、训练环境。针对调查的现状,应提高院校对拳击运动的重视,改善教学环境,配备较完善的场地和器材,为学生提供良好的学习环境。吸纳具有较高水平的青年骨干教师,为学生能在教学实战中提高自身的技战术水平,打下良好的基础,为社会培养更多的拳击人才。