本文通过文献资料法、录像资料法、数理统计法、逻辑分析法以及专家访谈法等方式,主要针对的是新规则实施后,对2013年中华人民共和国全国运动会艺术体操项目前三名的优秀运动员的比赛的录像和2013年世界艺术体操锦标赛前三名的优秀运动员的录像进行对照分析研究,对我国运动员及国外优秀运动员在技术技巧动作及组合的各个方面进行统计分析,全面了解和分析我国艺术体操运动员技术技巧动作编排现状,对艺术体操技巧动作的内容与体操小技巧动作的训练方法进行对比分析,并通过研究和探讨,对艺术体操技巧动作提出更新更高标准的训练方法和对策,主要是为我国艺术体操的发展及艺术体操中技巧动作编排提供一些的理论参考。研究结果如下：(1)新的艺术体操评分规则对“技巧动作”有了更高的要求,并在总的编排中占有重要的比例,标志着艺术体操的编排步入一个新的发展阶段。(2)通过对中外优秀艺术体操运动员的近似技巧动作与近似技巧动作组合的统计分析的结果明显看出：我国三名运动员技巧动作共计20次,其中组合15次,有效加分0.1分。国外三名运动员技巧动作共计16次,其中组合15次,有效加分1.1分。我国的技巧动作的有效加分和国外优秀运动员技巧动作的有效加分相差1分,而在艺术体操比赛中,队员之间相差0.01分,都会影响到最终的结果。(3)艺术体操近似技巧动作内容与体操的小技巧在练习方法、练习过程中都有相关的联系,在学习一个技巧动作的基础上对下一个技巧动作的学习掌握有一定的作用。(4)我国艺术体操成套动作的编排中近似技巧动作与组合同国外艺术体操的成套动作的编排存在着差距,我国在近似技巧编排上,存在着不是所编排的技巧动作都能得到有效加分,难度系数比国外的低,有效加分与国外的相差1分。(5)艺术体操中的近似小技巧动作编排可以借鉴体操小技巧动作,在体操小技巧动作的基础上进行改进提高,不仅提高艺术体操的难度,而且提高艺术体操的观赏性,艺术体操在近似技巧动作的训练方法上可以借鉴体操小技巧动作的训练方法。