新课程改革后,有机化学在高中化学教学中的地位尤为重要。为了提高有机化学的教学效率和教学效果,结合自己的教育教学经验,对教育教学用书的认真研读以及对前辈们的一些宝贵想法及改进意见的学习,再在高中有机化学教学中运用ChemOffice,改变那种传统的凭借教师用口讲述有机物分子结构,有机反应原理等教学方式,将这些有机微观世界可视化。课堂上师生任意给出一个有机物分子,ChemOffice就可以呈现该有机物的空间构型、理化性质、光学图谱等;利用ChemOffice可以仿真有机反应实验;并借助3dsmax动画展示出有机反应历程,使微观反应形象具体化,降低学生的理解难度。将ChemOffice与高中有机化学教学整合进行创新改进,极大的改进教学方式,提高学生的学习效率和效果。文章主要包括三大部分,第一部分主要是指ChemOffice在高中有机化学教学中应用的国内外研究现状及理论指导依据,学习者特征分析等。第二部分主要是指ChemOffice在高中有机化学教学中的应用类型及现实意义以及教学案例设计。第三部分主要是ChemOffice在有机化学教学中应用的实践研究及评价。研究得出结论:ChemOffice软件、3dsmax与高中有机化学教学进行整合促进了学生主动学习有机化学,降低有机化学学习的难度,高质量地实现有机化学的学习任务与目标;培养学生对所学有机化学知识和技能的应用能力;帮助学生了解科学探究的过程与方法,培养学生发现问题,主动探究问题的能力以及分析问题和解决问题的能力。