对外汉语综合课是对外汉语教学中的基础课也是主干课程,全方面的培养学生的语言能力和语言交际能力。从听、说、读、写四个方面进行培养,全方面提高学生的语言能力。教师将教学资源,教学资料根据学生的实际情况进行分类与整合。充分调动学生的积极性,高效的完成教学任务,将综合课中的词汇、语法、文化多重语言知识完整并全面的传授给学生。教学设计是教师在对外汉语教学理论的指导下,对所教课程内容进行编排设计进而教学。好的教学设计是提高教学质量和教学效率的保证。本文以《我是和旅游团一起来的》一课为例进行教学设计,与大家共同进行探讨。本文包括五个部分,每个部分内容如下。第一章是绪论部分,介绍了本文的研究背景、研究现状、选题意义和研究价值、最后是论文的创新点。第二章是对外汉语综合课具体教学策略。第三章是《我是跟旅游团一起来的》教学设计依据,从教材分析、课型分析、遵循的原则等六个方面进行阐述。第四章是论文的主体部分,对《我是跟旅游团一起来的》一课进行整体教学设计。分为教学对象、教学目标、教学重点难点、教学策略、教具准备、具体教学设计这六部分。第五部分是结论部分,从整体对论文进行了全面的总结,在教学设计过程中的几点收获与不足之处,并日后继续改进使其更加完善。