现今,中国儿童文学获得了长足的发展,也有一些作家作品在国际上产生了一定的传播力和影响力。中国儿童文学已经进入创作和出版的黄金期。但我们也不能否认中国儿童文学距离世界儿童文学经典作品还有一定的距离。在六位中国作家陆续获得国际安徒生文学奖提名之后,我们仍旧需要正视至今仍旧没有一位作家能够获得该殊荣这一现实。本文试图以曾经获得国际安徒生文学奖提名的六位作家作品为研究对象,对其作品进行个体分析与整体梳理,在与外国儿童文学的对比中观照自身,从而提出如何“走向世界”的思索。论文绪论主要包括选题背景、创新之处与研究方法。正文第一章和第二章为审美研究,考虑到全文篇幅结构的平衡,故将这一部分分为两章。从作者主体经验和所处社会环境出发,由作品文本的外在层次——语言文字到最深隐层次——意蕴、审美格调等深入地理解作者的艺术理念,以最能代表作品特征的部分进行研究分析,力争做出整体性和全局性的把握。第三章为主题研究,从成长的主题、游戏的主题、自然的主题三个方面对作家作品进行梳理分析,同时以相同主题的世界经典作品进行联系和对比。第四章为本质研究,从儿童观(儿童本位)、文化基因和文学追求三个方面对作家作品进行内隐层面的分析,同时也在与世界儿童文学的对比分析之下展示中国儿童文学自身的发展与成就。论文结语主要内容为对中国儿童文学如何“走向世界”的反思,提出包括追求永恒和继承传统的构想。