中国拥有五千年的悠久历史,在漫长的历史文化发展中,造就了光辉灿烂的中国器乐文化。而二胡作为中国民族器乐之,从最早的奚琴发展至今,已有一千多年的历史。随着我国民族器乐的蓬勃发展,二胡被越来越多的人所喜爱,并广泛传播。正因如此,二胡在教学和演奏中被提出了更高的要求。如何将二胡教学和演奏规范化、科学化,并将其表现力和感染力发挥到极致,具有深远的意义。在当前二胡教学与演奏存在的问题中,有很多是由于与视唱练耳教学相脱节而造成的。视唱练耳作为音乐专业学习中的一门必修课程,在音乐教育体系中,无论是教学方面还是演奏方面,都有很重要的作用。视唱练耳在对音乐作品中音乐要素的训练和把握都起着基础性的作用,可使学习者在二胡学习方面的能力大大提高。本文以视唱练耳作为二胡教学演奏中重要的部分进行研究。视唱练耳是二胡教学与演奏中必须掌握的基础,并从中发挥着重要作用。本人采用查阅所研究内容的资料并结合自身在学习二胡演奏及教学中所总结的经验,收集并整理了大量的第一手.资料,有利于全面的的分析视唱练耳在二胡教学演奏中的重要作用。本文除引言部分外,共有四章的内容。第一章通过对二胡在我国的发展状况,即：二胡的演奏、教学在我国的发展以及二胡在我国民族器乐合奏中的作用进行分析,并由此了解胡发展的背景。第二章通过对我国二胡教学演奏的现状以及笔者多年对二胡教学演奏实践的研究分析,提出我国二胡教学演奏中存在的问题及原因分析,这些问题的存在都是值得我们关注的。第三章根据对前一章中所提出的问题进行分析研究后,引出视唱练耳在二胡教学演奏中的重要作用,并将视唱练耳在二胡教学演奏中的作用进行细致阐述。第四章针对二胡教学演奏中存在的问题,将视唱练耳结合到其中,并提出了有效的对策建议。最后,从视唱练耳对二胡教学演奏的重要作用中得到了启示,希望后续学者能继续重视并深入研究,使二胡的教学演奏在未来有一个更为良好的发展前景。