草木染是我国传统的染色工艺,现在多存在于少数民族地区。草木染有着厚重的民族文化底蕴;其传统技艺更是优秀民间传统工艺的代表;草木染制作的成品,兼具审美价值与实用价值,适合现代人的审美诉求;再者,其实用天然植物进行染色工艺,与现在生态理念密切相关。但是,随着社会迁移,传统草木染面临着现代文明的猛烈冲击,草木染的传承十分迫切。本研究坚持理论联系实践的原则,通过田野调查法、文献研究法、问卷调查法、访谈法等进行研究,为草木染更好融入广西中职社会文化艺术专业手工教学展开研究。首先,深入学习草木染,结合田野调查法收集草木染的相关资料。然后,采用文献研究法、问法卷调查、访谈法等研究方法,对中职学校社会文化艺术专业的草木染以及手工教学现状进行深入的调查。通过调查了解到,该专业的手工教学主要存在的问题:手工教学的内容民族性有待突显;手工教学的文化素养有待加强;作品应用性不显著;手工教学评价机制有待完善。再次,分析草木染融入中职学校社会文化艺术专业手工教学的可行性。最后,在实践基础上,提出丰富教学内容、加强草木染手工教学的技能训练和人文素养的培养、强化草木染手工教学的应用价值、改进手工教学的评价方面提出了相关的对策。为该专业手工教学提出自己的思考。