多时空条件下HJ-1卫星地表反照率反演方法研究

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地表反照率反映了地球表面反射太阳辐射能量的能力,是影响大气运动和地表能量收支平衡的主要因子,因此,地表反照率的精确反演具有重要意义。目前,地表反照率反演研究大多针对MODIS/TM遥感影像数据,研究区则集中在青藏高原,由于环境和灾害监测预报小卫星星座(简称HJ-1卫星)的在轨时间限制,针对HJ-1卫星的相关研究还未全面展开。如何应用HJ-1卫星数据实现地表反照率的遥感反演,已经成为当今研究的热点。本文首先总结了国内外地表反照率反演的模型与方法,通过分析已有方法的优缺点,针对HJ-1卫星的波段
其他文献
2010年7月到9月,在山西省朔州市安太堡露天煤矿南排土场设置了4块固定监测样地,在获得的数据基础上,运用点格局分析方法O-ring统计、静态生命表和存活曲线,分别分析了3种配置模式
本文通过对荣华二采区10
期刊
2014年5月,北京翰海春季艺术品拍卖会上,有两幅草书作品格外令人称道:作品中充分展现了艺术家追求书法艺术的求新变化,在字与字、行与行、笔与笔、大与小、粗与细之间都体现出了用心观照、虚实变化、相生相佐、相得益彰的特点。特别是作品中的用笔如铁线银勾,活泼流畅,细劲爽利、儒雅美观。每幅字形成篇章后则透露出独有的气韵和神采,表现出了奔放的气势和起伏跌宕的韵律,使人观之如走进一块神奇的艺术净土而留连忘返…
在初中语文教学中,培养学生对社会问题的关注意识是很有必要的。随着学生年龄的增长与心智的成熟,他们必定会关注各类社会事件。如何引导学生正确地认识社会问题,并让他们形成正确的社会意识,这是初中语文教学的关键点之一。本文主要探讨了如何在初中语文教学中培养学生对社会问题的关注意识。  一、建立民主、平等的师生关系  学生对社会问题的认知很大程度上来自于师生间的交流和探讨,只有在良好的师生互动中二者才能更好