把语文课程分为必修课程和选修课程,并且对选修部分进行具体的设计和说明,已经成为语文新课标的重要亮点。纵观当前高中语文选修课教学,语文选修课程的开设和实施面临着重重困难,课改地区的探索也存在着种种问题。如何开设好语文选修课,避免和解决语文选修课开设过程中存在的问题,实现语文课程标准的理想,已成为新课程改革亟待解决的问题。本文结合对语文新课标的理解和对一些学校实际情况的考察,运用文献法、调查法、个案分析法等研究方法,就这个问题进行了探讨。本文分为三个部分。第一部分概括论述了我国高中语文选修课程的研究和实施情况。本部分从开设高中语文选修课的国际趋势与历史进程,课程设计与教材开发,课程实践和教学反思三个方面概述了我国高中语文选修课程的理论与实践现状。第二部分论述了我国高中语文选修课存在的问题。本部分首先列举了我国高中语文选修课的几对需要处理矛盾的关系,又列举了高中语文选修课实践中存在问题的四个方面:(1)选课和选课指导方面(2)教学与管理方面(3)课时与开设的时间方面(4)高中语文选修课的评价方面。最后还补充了其他存在的问题:(1)高中语文选修课与必修内容的衔接不够(2)高中语文选修课出现“非语文化”现象(3)高中语文任意选修课遭遇尴尬(4)语文选修课充满功利性的应试倾向。希望以上问题能够充分引起语文选修课程研究者和实践者的重视。第三部分提出了高中语文选修课实施的对策。主要从深入学习课改理念,落实和完善高中语文课程标准的要求,完善高中语文选修课实施的办法和推广高中语文选修课成功经验三个方面进行了阐述。其中完善高中语文选修课的实施办法又分别从四个方面进行论述:(1)创设有利条件,优化语文选修课程资源的配置(2)做好调查研究,合理调配师生(3)完善选课和选课指导系统(4)建立公平、合理的语文选修课评价制度。希望本部分能对当前语文选修课存在的问题提供解决的思路,为高中语文选修课程的实施者提供帮助。本文希望高中语文选修课理念能够深入到广大师生的内心,语文选修课的实施能够获得社会的支持和帮助,早日解决高中语文选修课存在的问题,实现语文新课改的飞跃!