村民自治意识教育研究——以衡阳市珠晖区和平乡某村为例

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村民自治的推行是我国民主政治价值在乡村付诸实践的一个重要举措,也是当前社会主义新农村政治建设中的重要一环。经过多年的改革与实践,村民自治得到了进一步发展,但实施效果仍有待增强。存在的主要问题是村民自我管理、自我教育、自我服务意识不强。导致这些问题出现的原因是多方面的,而作为提升村民自治意识重要手段之一的村民自治意识教育在实践中未有效发挥作用是其中的一个重要方面。本文通过实地调查,分析了当前村民自治教育存在的主要问题,剖析了存在问题的原因,并紧密结合笔者担任大学生村官的经验实践,在调研分析的基础上,对村民自治意识教育的紧迫性及需要强化的内容、途径等方面进行了有针对性的探索与研究,提出了比较全面、系统的村民自治意识教育方法及途径。强调村民自治意识教育内外相结合的实施途径,即外部要营造良好的村民自治人文环境,从自治政治环境、自治经济环境、自治文化环境入手营造;内部也要通过多项途径来推动,即通过加强村民自我教育、政府辅助教育、社会组织教育等三个角度整体推进。
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