本文以吉尔的认知负荷模型为理论依据,通过实证研究的方式探讨了文化负载词对于中英同传的影响以及应对文化负载词的翻译策略。本文首先回顾了前人针对文化负载词展开的研究,随后介绍了吉尔的认知负荷模型,包括模型框架、问题诱因和失误序列。之后结合吉尔的理论分析了翻译文化负载词的三大困难之处：文化差异、信息密集、理解障碍。此外,学者针对文化负载词的翻译策略展开了丰富研究,本文也相应进行了梳理。本文实证研究采取了定量分析和定性分析两种手段。在定量分析中,笔者统计出实验对象的译文准确率和失误序列数目,分析两者间关系后证实文化负载词是汉英同传中的问题诱因,会引发文化负载词本身翻译失败和后续内容翻译失败两种类型的失误序列。但是两种失误序列的出现频率并无明显差异。笔者还统计了实验对象翻译策略的使用频率,发现译者选择的策略主要为：解释、直译、套用、省略和放弃,其中解释是首选策略。在定性分析中,笔者关注了各类策略的分析效果,得出结论：解释、直译、套用、省略策略在合理使用的情况下都能够准确完整传达文化负载词的含义。