近年来,世界各地的突发事件发生频率日渐创新高,我国高校也逐渐把校园内突发事件的应急管理放在高校管理的重要位置。高校是高等教育的载体和依托,是国家培养栋梁和接班人的机构,高校一旦出现突发事件,势必会影响到学校的安全稳定,甚至会影响到社会的和谐发展。因此,如何及时有效地对突发事件进行防范和处理,对高校乃至整个社会都具有非常重要的作用。　　 笔者认为,高校突发事件的应急管理是指在面对突发事件的威胁之下,高校管理者以减缓或减少突发事件对学校造成不良影响为目的,实施一套有组织、有计划、有步骤的应对突发事件的行为和管理过程,组建管理机构、制定应急管理预案的过程。研究高校应急管理,特别是地方综合性大学的突发事件的应急管理,尤具有代表性,这不仅能提供理论性、可操作性的研究成果给学校的管理层,也是为实现高校突发事件应急管理从经验管理型向科学管理型成功转型的必要条件。　　 结合自身的工作实践,笔者以江西某综合性大学为例,以学校专业教师、学生管理干部和在校学生为调查对象,通过问卷统计和访谈分析,了解了地方综合性大学在处理突发事件时存在的问题,并对这些问题产生的原因进行系统深入的剖析,从事前预防管理、事中阶段管理和事后评估恢复管理等三个方面提出了突发事件应急管理的对策和建议。