习近平青年观汲取了马克思主义青年观的理论精髓,是习近平对青年本质的深刻认知以及领导青年工作的经验总结,习近平青年观与当代青年的社会实践活动有机融合,具有坚实的实践基础,为当代青年指明了正确的人生航向:青年需具备坚定的政治立场与理想信念、过硬的本领与卓越的能力、敢于人先的创造力与创新力、矢志不渝的艰苦奋斗精神、高尚的人格魅力与道德品质,将中华民族伟大复兴的历史使命内化为自觉的担当,外化为实际的行动。习近平青年观为当代青年提供了教科书式的理论与实践参考,是当代青年展鸿鹄之志、兴国家昌盛、谋民之幸福的成功指南。本文主要分为四个部分展开论述:第一部分即本文的引言部分,阐释了本文的选题背景与研究意义,分析了国内外对于相关问题的研究情况,说明了本选题的主要研究方法,以及本文的创新与不足之处,对相关重要概念进行了阐述。第二部分是分析习近平青年观形成的理论基础与实践基础。习近平的青年观是马克思主义青年理论的承继与延伸。根植于中国共产党人重视青年的优良传统,从中华民族优秀的传统文化中汲取营养,形成了坚实的理论基础;习近平的青年观在梁家河知青经历、地方工作经历中形成与发展、在新时代中国特色社会主义的伟大实践中成熟与完善,因此本部分围绕着梁家河知青实践、地方工作实践与新时代中国特色社会主义的伟大实践等内容,分析了习近平青年观的实践基础。第三部分阐述了习近平青年观的主要内容。习近平的青年观具有深厚的底蕴,是一个系统完整、内容丰富的思想体系。习近平的青年观从正确揭示青年在社会历史中的地位和作用出发,阐述青年承担的历史使命,聚焦青年成长成才的正确道路,指明青年教育的内容与青年工作的方向,建构起习近平青年观的整体内容。本部分着眼于青年使命观、青年成才观,青年教育观以及青年工作观等方面具体展开论述。“青年使命观”基于对青年特点、历史地位和作用的阐述,指出了青年在中国特色社会主义新时代担负的时代使命,形成了习近平青年观的逻辑起点,围绕着“青年使命观”的深刻内涵,可以明确青年成长成才的正确道路,青年教育的核心内容,青年工作的具体方向等外延。“青年使命观”作为逻辑起点,解决了我们怎样科学认识青年及其时代使命的重要问题;“青年成才观”则着眼于我们期望青年成为怎样的人才的核心问题,科学、理性地分析和评价了我们需要青年人才成为中国特色社会主义建设者和接班人。而“青年教育观”与“青年工作观”,则能够阐释我们应该做什么,即我们如何完善教育内容培养青年,通过青年工作引导青年,阐明确保青年成为中国特色社会主义建设者和接班人的青年教育与工作方式,具有很强的实践指导作用。这一部分是阐述习近平青年观的当代价值和践行路径的基础。第四部分主要阐述了习近平青年观的当代价值和践行路径。习近平青年观作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,是马克思主义理论中国化的产物,充分体现了马克思主义的发展性特征,不仅汲取了马克思主义青年思想的理论精髓,同时也丰富并弘扬了马克思主义青年思想。有助于正确认识青年群体特点,从而加强党对青年群体的领导,激活中国特色社会主义事业的创新活力与不竭动力,彰显了鲜明的当代价值。习近平青年观的践行路径是:强化责任担当践行青年使命观,练就高强本领践行青年成才观,注重立德树人践行青年教育观,加强政治引领践行青年工作观。