数字人文发展及服务研究

来源 :南京大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caoyongtao1985
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着信息技术、多媒体处理技术和网络技术的发展,以及互联网和电脑的普及,越来越多的人文学者在研究中开始利用数字技术,数字人文研究领域逐渐出现,是现阶段的前沿研究领域和新兴的学科,具有较强的创新性,是一个典型的交叉学科领域,一方面可以促进人文学科知识的传播普及,给人文领域学科的教学与研究带来全新的方法,另一方面可以将学者从繁杂的基础性工作中解放,专注于知识发现的研究。近年来数字人文在欧美地区取得了较好的发展,已经为数字人文研究积累了一定的理论和实践经验,可为国内数字人文的发展有力参考,这些正是本文着重探讨的对象。本研究对国内外数字人文的发文情况作了文献计量分析,国外论文数据选取Web of Science中的SCI-E,SSCI和A&HCI三大数据库,得到550条有效数据;国内论文数据选取中国知网数据库的CSSCI来源期刊、核心期刊、SCI来源期刊和EI来源期刊,得到1 13条有效数据,结合Citespace等工具,在对数字人文概念进行辨析的基础上,对国内外数字人文的研究进行了梳理和可视化分析展示。然后通过网站对国内外发展相对成熟的数字人文研究机构进行调查,分析其发展运行特点,运用SWOT-PEST分析模型对影响数字人文研究机构的发展因素进行了分析,并构建出分析与评估矩阵。在对国内外较有影响力的数字人文机构的数字化、数据管理、数据分析、可视化、虚拟现实和机器学习等不同服务情况进行调研的基础上,结合技术接受模型设计出问卷对我国数字人文服务现状及需求进行调研,并对调研结果进行分析,提出我国数字人文进一步发展的对策建议。本研究的贡献之处在于:(1)对数字人文的学术研究进行了较为全面的文献计量分析,并做了系统性的梳理;(2)对我国数字人文机构发展的影响因素进行了 SWOT-PEST分析,并构建出分析矩阵;(3)对我国数字人文服务的现状和需求进行了比较广泛的调研,为我国数字人文的进一步发展提出了对策建议。
其他文献
【摘 要】 小组合作学习能让每个学生到参与到学习之中,改变过去只有少数学习优秀的学生回答问题、其他同学只能旁听的教学格局。小组合作学习中同学可以充分交流、沟通。同学之间可以互相学习,共同进步,有助于学生情感的发展和人格的完善。本文对初中英语课堂小组合作有效性进行了探讨。  【关键词】 初中;英语课堂;小组合作;有效性;策略  【中图分类号】G62.23【文献标识码】A【文章编号】2095-3089
目的:研究呼吸内科护理中强化护理风险管理的应用价值.方法:2018年1月-7月本院呼吸内科护理中未实行强化护理风险管理时接诊的病人50例为对照组,2018年8月-2019年2月本院呼吸
目的:甲状腺癌按组织学分类分为未分化型和分化型甲状腺癌(主要包括乳头状癌和滤泡状癌),而分化型甲状腺癌(differentiated thyroid carcinoma,DTC)早期症状不明显而且临床症状特
运用对比分析的方法,通过总结铁路5次提速经验,依据有关试验结论和《新建时速200 km客货共线铁路设计暂行规定》的成果,参照国外有关提速、高速建设标准,对铁路第六次提速200
【摘要】物理是培养学生创新思维能力最重要的学科之一。文章通过丰富的事例,从激发学生的想象力、激发学生的灵感、扩散性思维、实验教学等四个方面,研究物理教学中培养学生创新思维的方法。  【关键词】初中物理 培养 创新思维  【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)21-0100-02  思维是世界上最美丽的花朵。为什么牛顿看到苹果落地可以联想到万有引力?
随着创业型经济的发展和知识经济时代的来临,创业教育日益引起了政府、社会的关注和重视,尤其是2010年以来,创业教育相关的政策文件陆续出台,国内高校开展创业教育的热情日益