从20世纪80年代中期开始,我国个人和家庭负担的教育成本呈逐渐上升趋势,进入90年代后则急剧上升。这其中有社会经济发展因素的影响,也有政策性因素的影响。从国内外相关研究看,在家庭教育支出的研究中,多以农村家庭教育支出负担率、收入与支出的关系、城乡家庭教育支出差距为研究对象。本文以农村中小学布局调整为背景,通过对调研获得数据的分析,来研究布局调整后增加了农村家庭的哪些负担,这些增加的成本对农村家庭的影响是怎样的。论文由四个部分组成:第一部分介绍论文中的数据来源及样本构成。主要对调查方式的选择、调查的主要内容做了介绍,并对样本选择和样本基本情况做了简单的分析。第二部分根据调查数据的统计结果描述性分析农村家庭教育支出现状。这部分研究中按照家庭人均年收入的不同把样本分为五个组,分别研究不同收入组家庭的支出结构、教育支出总量水平以及教育负担、教育支出的影响因素。第三部分研究布局调整对农村家庭教育支出的影响。笔者根据访谈笔录和调查问卷得到的信息多维视角的研究样本地区布局调整的现状,对布局调整对农村家庭教育支出的影响给出结论。第四部分为结论与建议。笔者根据研究提出要关注农民的教育负担、加强农村寄宿制学校建设、提高农村教育质量、逐步实施真正意义的全面免费的义务教育等建议。由于时间和样本数量的限制,本文只是对布局调整背景下农村家庭教育支出作了初步的研究,要对这一课题有一个客观全面的了解,还需要我们进行长期的、更大范围的后续研究。