作为中国高等教育制度创新产物的独立学院，在采用民办机制吸收社会力量参与办学的条件下迅速崛起，并成为我国高等教育重要的新增长点。虽然独立学院在近几年的发展中取得了显著的成效，但在多方面与一般公办普通高校相比，还存在着不小的差距，在其发展过程中面临着许多实际困难。随着独立学院的不断壮大，重视和加强独立学院辅导员队伍建设，彻底解决目前独立学院辅导员队伍不稳定，角色定位不明确等问题，建立一支专业的辅导员队伍，对于提高我国独立学院学生工作水平，有着非常重大的现实意义。该文主要运用了文献检索法、对比分析法以及问卷调查法，并以电话访谈、网络聊天的形式，对安徽省6所独立学院辅导员进行调查研究，通过参阅有关的文件和材料，借鉴吸收了我国各层次普通高校辅导员队伍建设的经验，在广泛收集、借鉴、消化和吸收现有研究成果的基础上，重点对独立学院辅导员队伍发展中人员配备、学历层次、队伍稳定、专业素质等方面存在的问题进行了深入剖析，从辅导员选拔、角色定位、培训体系及考评激励机制等方面分析了独立学院辅导员队伍建设存在问题，并调查剖析其深层原因。进而从国家政策实施，独立学院辅导员工作建设完善及辅导员自身发展三个方面提出对于加强独立学院辅导员队伍建设，促进独立学院学生工作可持续发展的可行性对策。