随着中招体育考试改革的不断进行,学校体育越来越被重视。体育师资作为学校体育的核心人物,承担着改善学生体质、提高学生成绩、发挥学生个性和完善学生品格的重任。中招体育考试的改革对于学生和体育师资的影响都是不容忽视的。随着2016年开封市中招体育考试的改革实施,中招体育的分值由原来的50分增加到了70分,仅次于语数外科目,可以看出其改革力度之大和地方教育机构对于学校体育的重视程度。这一改革在一定程度上有利于学校体育的进行,增强了家长和学生对于参加体育锻炼的积极性和主动性,对提高青少年体质健康起到了重要作用,对体育师资发展的影响也是多方面的。本文通过对调查对象进行了实地走访调查后发现,2016年中招体育考试改革前后对体育师资的影响,分析其改革后初中体育师资发展受到的影响和存在的问题,并提出建议,旨在为改善体育师资发展和中招体育考试制度提供理论参考。本文主要采用文献资料法、实地调查法、访谈法、问卷调查法和数理统计法等研究方法研究了开封市中招体育改革对初中体育师资发展的影响。通过对调查学校的领导、体育教师和学生关于改革前后对于学校体育教学和体育师资状况进行研究得出结论,开封市2016年中招体育考试改革的实施对初中体育师资和体育教学的发展有正面和负面两种影响,主要表现在以下方面:1.中招体育考试的改革促进开封市部分初中学校体育师资在数量和年龄等结构上的变化,虽有改善之处,但还是存在学历和专项技能等结构的不足。2.随着中招体育考试改革的进行,开封市初中学校更加注重体育师资质量的发展,增加了培训的力度和次数,但是尚有培训内容不全面和不具有针对性的问题存在。3.开封市部分初级中学还存在体育教师招聘流程简单,内容不具有针对性以及体育师资培养过于依赖中招体育考试制度等方面的不足之处。4.随着中招体育改革的进行,体育教师对于体育教学的内容更加的应试化,忽略了学生兴趣和终身体育意识的培养,也阻碍了体育师资全面发展的脚步,长此以往对体育师资的质量发展会带来负面影响。5.开封市中招体育考试制度本身存在不足之处,项目固定以及一次性的结业考试都会影响体育教师学习新知识的积极性和主动性。针对以上问题分析其原因并提出相关的建设性意见:增加高学历的体育人才以及平衡非中招体育考试项目的体育教师的专项,以完善体育师资的学历和专项结构;综合体育教师意见和时代要求等制定培训内容,提高培训效率;根据学校需要制定清晰的招聘流程和招聘内容,培养方案的制定要抛开中招体育考试制度的限制,以全面高质量提升体育师资的发展;提高体育教师的教学意识,专注于育人而非分值;制定中招体育考试的过程性评价,提高体育师资发展的时效性。