为了补充海外汉语教学研究对智利汉语教学的研究,增加对智利中学汉语教学情况的了解,本文对智利科罗内尔中学的汉语教学情况进行调查,旨在反映真实的智利汉语兴趣班教学情况。本文从课堂教学角度去调查智利科罗内尔的中学的汉语兴趣班的教学情况,具体调查研究此地汉语兴趣班课堂教学中教学内容和教材的选择、教学效果、课堂的教学方法以及教学技巧等。本文在对科罗内尔三所中学的汉语兴趣班教学情况进行实地调查的基础上,分析其汉语兴趣班的课堂教学现状以及存在的问题,了解在此地开展汉语兴趣班教学的优势和劣势,进而从课堂教学的角度寻找适合此地汉语兴趣班的教学方法,为智利汉语教学提供参考。调查结果显示,该地汉语教学的优势是校方关注汉语兴趣班的开展;学生对汉语学习感兴趣;词汇、文化知识教学效果良好;课堂气氛良好。劣势是语音、语法、汉字教学效果一般;学生汉语学习后期兴趣减少、动力不足;学生依赖母语学习汉语;课程时间有限、教学时间不足,课程设计存在问题;教学资源有限;学生数量保持存在问题。