近年来，我国高校青年教师的数量不断增加，规模不断扩大。高校青年教师群体受到全社会前所未有的关注。“工蜂”、“知识工人”、“青椒”等称呼高校青年教师群体的新名词不断出现。高校青年教师职业道德问题已经成为社会各界普遍关注的热点。要准确评估我国高校青年教师职业道德的现状，就必须对高校青年教师职业道德问题进行系统的研究。爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表是高校青年教师必须遵守的主要的职业道德规范。目前，我国高校青年教师职业道德的总体状况是良好的。他们立场坚定、思想独立，热爱教育、追求真理，作风民主、自律自强。但也存在一些不容忽视的问题，主要有：政治信仰迷茫、理想信念模糊；价值取向倾斜、中心工作偏离；职业情感淡漠、学术诚信缺失；服务意识不强、为人师表欠缺。这些问题的产生原因多种多样，概括讲主要包括：社会复杂因素的影响，高校师德建设力度不够，教育体制的制约，青年教师自身存在不足等。因此，必须加强我国高校青年教师的职业道德建设。在加强我国高校青年教师职业道德建设的过程中，必须坚持以人为本、系统性和制度性的原则，必须采取加强高校青年教师职业道德建设领导、充实高校青年教师职业道德教育内容、健全高校青年教师职业道德建设机制、拓宽高校青年教师职业道德建设渠道、鼓励高校青年教师自觉提高职业道德、统筹解决高校青年教师实际问题、营造尊师重教的环境氛围等措施。只有这样，才能形成加强我国高校青年教师职业道德建设的合力，才能促进我国高校青年教师职业道德素质的稳步提高。