文章首先在文献资料的收集、整理与理性分析的基础上,提出了体育竞赛对高校竞技体育的发展起着至关重要的作用和我国高校体育竞赛发展中存在不足的研究假设；运用比较研究的方法对中、美两国高校体育竞赛的总体情况进行了比对,在此基础上,运用SWOT分析方法作为对北京市高校体育竞赛发展研究的切入点；运用问卷调查法、专家访谈、实地调研法对北京高校体育运动竞赛开展现状进行研究与分析；通过SWOT分析法分析了北京市高校体育竞赛的优势、劣势、机遇与挑战,在此基础上构建了北京市高校竞赛发展的SWOT分析矩阵,最终经过矩阵分析得出结论并提出了相应建议：1结论从中、美高校体育竞赛的管理模式、赛事资金、竞赛计划、高水平体育人才培养、体教结合等方面的比较研究,可以更加深刻地看出中国与美国高校在以上各方面的发展现状中有很大差异,在差异中寻找规律与方法,有利于北京市高校体育竞赛的发展。北京市高校体育竞赛的发展优势(strengths)综合资源丰富,部分项目突出,体育设施完善。北京市高校体育竞赛的发展劣势(weaknesses)体制不够完善,竞赛经费短缺,科技服务薄弱,竞赛机会较少。北京市高校体育竞赛的发展机会(opportunities)国家政策支持,经费渠道增多,赛事形式增多。北京市高校体育竞赛的发展挑战(threats)运动员竞技水平低,竞赛后备人才匮乏,竞赛项目发展不均衡。2建议SO(优势-机遇)策略：发挥优势,抓住机遇。利用高校丰富的综合资源为打造优势项目服务；利用高校日益完善的体育设施更好的发展高质量的体育竞赛；利用赛事的多形式发展来吸收更多渠道的经费。W0(劣势-机遇)策略：克服劣势,抓住机遇。当北京市高校竞技体育发展中面对机遇与劣势并存时,应该充分的弥补不足之处。ST(优势-威胁)策略：发挥优势,积极应对威胁。利用优势资源来建立各种应对措施,这样做能够保证在威胁发生时候顺利解决或减低威胁的程度。WT(劣势-威胁)策略：克服劣势,积极应对威胁。充分发现北京市高校体育竞赛的劣势和面临的挑战。