浙江省肿瘤专科护士培训体验的质性研究

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目的:通过对浙江省第五届肿瘤专科护士进行访谈,了解肿瘤专科护士在培训中的真实感受与需求,为完善培养模式及培养内容,定位职业发展提供参考依据。方法:本研究采用描述性现象学研究方法,通过查阅肿瘤专科护士培养的研究现状,采用目的抽样法,取得受访者的知情同意后,最终对11名符合条件的肿瘤专科护士培训学员进行面对面的半结构式深入访谈,现场录音,并记录访谈时的情景、受访者肢体语言等信息,然后将录音资料逐字逐句转录成文字,并进行双人核对,所得录音文本资料及现场观察记录资料运用Colaizzi 7步分析法进行整理分析。结果:对访谈资料反复阅读、分析、反思、分类和提炼,最终归纳出4个范畴:①肿瘤专科护士培训效果较好,收获颇丰;②承受压力大;③应对机制良好;④培训的其它需求。结论:因社会的进步、现代医学模式和社会保健体系的需要,我国肿瘤专科护士亟待进一步发展。自2010年浙江省开展肿瘤专科护士培训以来,培养模式和培养内容已逐渐完善,本研究发现肿瘤专科护士培训收效显著,培训有其必要性及重要性,但仍有不足之处,建议本培训根据受访学员们的需求,适当增加理论授课时间、增设文献检索及循证护理等课堂练习、细化强化"二级"肿瘤专科护士培训、进一步加强临床实践带教,增强应对方式,加强沟通,减轻学员压力,降低学习障碍,提高培训效果。
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