当前,随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,各种西方社会思想大量涌入中国,对我国社会产生了深刻影响。社会思想传播和影响的对象是社会各阶层的成员,但大学生作为我国社会成员中掌握较多知识的群体,他们往往成为社会思想的最直接受众和传播者。西方功利主义（utiliarianism）是一种重要的社会思想,对我国大学生产生重大影响,这种影响的属性是双重的,既有积极方面,也有消极方面。积极的一面是增强了学生的主体意识、竞争意识、平等意识,促使学生积极进取,参与竞争,努力学习专业知识,注重自身能力的培养和发展等。消极的一面也是显而易见的,其消极影响容易导致大学生中出现急功近利、是非不分、道德标准模糊、信仰缺失、精神空虚和自私自利的现象。本文在实证研究的基础上,探讨功利主义思想对大学生产生消极影响的因素、途径、过程和解决的主要措施。全文分为五个部分,第一部分是相关概念的理论阐述,这一部分重点对功利和功利主义的内涵,西方功利主义思想的启蒙和发展历程进行阐述,随后对西方功利主义思想作出辩证的历史评价,包括历史进步性和历史局限性分析,并总结归纳出功利主义思想的特点,为之后的进一步研究奠定了坚实的理论基础。第二部分探讨研究和分析功利主义思想影响大学生的理论基础和理论借鉴,为其后的研究提供理论上的指导。第三部分通过问卷调查和个案访谈,分析功利主义思想对当代大学生思想行为的实际影响状况。这一部分的实证调查是以第一部分和第二部分的理论为指导进行的,问卷编制参考了同类问卷调查的大量试题。问卷测试题型的设计尽量全面多样,测试目的也多样。在问卷分析的基础上,把相关理论和调查结果相结合,重点对功利主义思想的消极影响进行分析,同时对功利主义思想影响大学生的特点进行分析。第四部分分析功利主义思想对当代大学生产生消极影响的因素、过程、途径。原因包括社会因素、高校因素、家庭因素和大学生自身身心特点,过程分析是把功利主义思想影响大学生的各个环节进行描述。第五部分探讨抵制功利主义思想消极影响的主要措施。这一部分建议通过理想信念教育、马克思主义功利观教育、高校思想政治教育等途径促进大学生全面辩证地看待功利主义思想和社会不正之风,自觉投身实践以锻炼能力和开阔视野。通过社会、高校和家庭的共同努力,为大学生的成长营造良好的环境氛围,从而抵制功利主义思想对大学生思想行为的消极影响,促进当代大学生健康成长。