目的:本文运用团体辅导对乳腺癌术后患者的社会支持水平进行干预研究;统计乳腺癌术后患者社会支持水平和创伤后成长的得分,以及进行社会支持水平和创伤后成长的相关性分析;探索团体辅导对社会支持水平产生的影响,并进一步探讨提高社会支持水平后,促进创伤后成长的内在作用机制,为临床工作者对乳腺癌术后患者心理干预提供理论依据。方法:采用横断面调查研究,采取便利抽样的方法,在浙江省某三甲医院内选取于2019年11月～2020年2月行乳腺癌手术的患者为研究对象。通过一般资料调查问卷、社会支持评定量表(Social Support Rating Scale,SSRS)、创伤后成长量表(Post-traumatic Growth Inventory,PTGI)进行调查。采用 EpiData3.1 软件建立数据库,SPSS22.0软件进行数据统计分析。统计方法包括:描述性统计、单因素方差分析、Pearson相关分析和t检验。本研究分两步走,第一阶段描述乳腺癌术后患者的社会支持得分和创伤后成长情况,并分析两者相关性。第二阶段通过团体辅导后,比较干预前后的社会支持得分和创伤后成长分数,分析其效果。结果:1.乳腺癌术后患者的社会支持和创伤后成长情况:干预前实验组和对照组患者的社会支持总分及各因子分处于中等水平,创伤后成长水平处于中等。2.单因素分析结果显示,干预前两组患者的一般情况资料中年龄、教育程度、家庭人均月收入、夫妻关系、手术方式以及社会支持对患者的创伤后成长水平有影响(P<0.05);且社会支持与创伤后成长呈正相关性。3.团体辅导效果比较:干预前,实验组和对照组患者的一般资料数据、社会支持得分和创伤后成长得分无统计学差异(P>0.05)。干预后,实验组患者的社会支持总分及因子分显著提高,创伤后成长得以充分成长,且与对照组患者的得分均存在统计学差异(P<0.05)。结论:团体辅导能有效提高乳腺癌术后患者的社会支持水平,并显著促进了她们的创伤后成长。