自学考试教育在最近几年有了快速发展,成为人们提升自我能力的一种手段。自学考试教育是普通高校教学管理工作的重要组成部分,它在高等教育大众化进程中扮演十分重要的角色。自学考试教育的特点是办学形式多样化,学生在职学习工学矛盾突出,流动性大,成人学生个体在年龄上、生活经历、工作环境和知识结构等方面差异较大,随着参加自考的学生安排的学习时间段较长,及报考的课程和教学安排不相同,参加自学考试学生的学籍的管理及教学等方面经常出现一些变动,给学校教务管理人员带来很多困难。为了提高自学考试教育管理的工作效率,减轻管理人员的负担,必须要重新建立一套非专业计算机人员在较短时间内培训就可以掌握的基本操作并且能够符合自学考试管理的信息化管理系统是非常必要的。这样的管理系统易于学习、界面友好,使管理人员由原来的的分散式的信息管理模式,变为计算机一体化的管理模式,改进了自学考试教育的管理水平,促进了教学管理人员素质的提高,提高了管理效率。自学考试管理是吉林铁道职业技术学院日常教学管理工作组成之一。其实际工作内容具有以下主要特点:1.考生分布广:参加自学考试的学生既有在校学生,也有已经毕业离校的学生,另外还有很大一部分是来自于铁路一线企业的职工。因此能够通过Internet进行在线的学习和辅导对于自学考试工作有着十分重要的意义。2.日常管理工作难度大:由于学生分布广泛,并且人数众多,除集中授课外学生基本不在学校内,日常教务管理工作采用普通的纸质材料的方式具有很大的局限性。通过Internet对学生进行无纸化的电子文档管理既可以减轻手工管理的难度和复杂度,对教务工作也更具有现实意义。3.使用者多数为非计算机专业人员无论是自学考试工作的管理人员还是学生基本上都是非计算机专业人员,仅能掌握基本的计算机使用方法,通过Internet进行操作应该简单实用。本系统在开发模式采用是B/S模式。首先基于B/S模式开发和维护主要只涉及到服务器端,另外在系统功能扩展的时候,B/S模式也只需修改服务器端的程序就可以。其次在操作系统的选择上,考虑到Windows Server 2003集成.NET Framework,内置了IIS6.0,提供了ASP.NET的运行环境,相对以前的操作系统,在性能、可靠性、安全性等方面都有很大提高,所以选择它作为服务器运行平台。在编程开发工具方面,从易用性方面考虑,再从性能和先进性的角度考虑,选择使用微软新一代的开发技术ASP.NET。而且ASP.NET采用了处理数据的代码与向用户显示数据的代码相分离的技术,为程序员分别编写后台处理代码和界面提供了方便,从而大幅度提高编程效率。再次在数据库管理系统的选择上,选择了Windows系统下最优秀的数据库管理系统SQL Server 2005。最后在线视频课程子系统中采用Windows Media,流媒体播放方式采用的是点播。学生登录后,进入“在线视频课程”功能模块,系统会自动列出学生在本次考试中所考的课程信息,点击课程信息前的“观看”,就可以开始观看视频教程了。从而能够简单有效地实现以生动的多媒体教学为主的现代远程教育。本文对自学考试管理信息系统的总体结构进行设计。首先对系统进行了需求分析,论述了本自学考试管理信息系统的设计思想与设计原则,给出了系统数据流程图。结合成教部的实际情况,本系统采用了B/S/S的三层体系结构,使用ASP.NET开发工具在Windows Server 2003系统上进行开发。然后设计系统总体结构,本系统包括12个子系统:系统管理、学生登录系统、公告通知管理系统、远程教学管理系统、成教部简介系统、师资力量系统、专业介绍系统、招生信息系统、自学考试论坛、组织机构系统,站内帮助系统。介绍了它们所能实现的功能。其次对自学考试管理信息系统的数据库进行设计。然后是人机交互设计。在这里,为了提高工作效率,同时兼顾安全性,从导航栏设计、人机会话、键盘输入几方面对系统进行设计。再次是进行用户权限设计。本系统设计了三种不同类型的用户,他们拥有不同的权限,访问系统不同的功能模块。最后为提高系统安全性而使用的加密技术。本系统采用了先进的开发技术,实现的功能较为完善,实用性强;人机交互,界面友好。目前虽说还处在改进及试用阶段,在试用过程中,得到了使用者的一致好评,更加方便了成教部自学考试管理的开展,提高了成教部管理的效率,降低工作强度,同时也为学生提供了更好的教学条件。但本系统在实际使用过程中也出现了一些问题:如数据传输方面,暂未做安全考虑,将来应增加加密处理。另外随着用户的数量增多,增强论坛交流子系统。还有由于教师和学生在地理位置上的分离应增加自动答疑模块,消除学生的学习障碍。下一步,将继续系统的试用,并积极采集用户意见,针对上述不足,进行改进,使得整个系统功能更加完善合理。