中职学校特色专业建设研究——以嵊州市职教中心工艺木雕专业为例

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当前,我国中等职业教育要实现从规模到质量、从外延向内涵发展,还面临着诸多困难,需要加大改革和建设力度。作为职业学校而言,重视专业建设尤其是加强具有地域特色的专业建设力度,实现专业与产业的对接,无疑具有重要现实意义。  笔者依据多年来嵊州市职教中心特色专业建设实践,认真梳理该校特色专业建设的历史、现状和成效,同时对存在的问题进行剖析,在此基础上提出中等职业学校特色专业建设的对策和建议。本研究的主要结论有:  (1)中等职业学校特色专业建设有利于集中有限的资源打造学校品牌,有利于推动中职学校的教学改革、切实提高教学质量,有利于传统技艺的传承。  (2)嵊州市职教中心工艺木雕特色专业建设的主要经验有:服务区域经济发展,体现地方传统特色;促进教师专业发展,提升师资队伍素质;加强实训基地建设,推动学校内涵发展;深化课堂教学改革,保障学生培养质量;促进多方合作办学,创新人才培养模式。  (3)中等职业学校特色专业建设过程中存在五个方面的问题:产业需求的偏差;专业设置的对立;师资队伍桎梏;课程建设脱节;学生就业矛盾。  (4)中等职业学校要想优化特色专业建设,必须做到满足区域产业战略、厘清学校办学优势、提升师资队伍素质、优化专业课程体系及培育学生创业能力。
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