随着我校研制的智能书写展示系统在大中小学以及科研单位的使用,系统操作简单易学,功能实用,得到了一线教师以及科研工作者的广泛好评。但是随着产品的推广,出现了在一些较大的教学空间(例如大学阶梯教室,空间大,人数多),由于单板系统屏幕太小,显示容量受到了限制,产品不能满足大空间课堂教学的问题。因此采用分屏技术,设计黑板书写的内容或者线性电子资料通过多屏进行有序的展示,对产品推广具有非常重要的意义。本文主要阐述了智能书写展示多板系统研究的目的和意义,智能书写展示多板系统从软硬件上都不是简单地屏幕数量的增加。在实际设计中硬件方面需要考虑外部液晶显示器的布局,同时通过矩阵拼接器将触摸一体机中的高清信号传递到显示器中;以及系统功能中包含的屏幕内容的有序显示、不同屏幕间的有序切换等具体问题。多板系统的软件功能设计方面,通过分屏技术在扩充了多屏的硬件基础上实现总体的多屏功能,另外在保持原有的智能书写系统基本功能的基础上,根据系统在实际应用中,出现的问题以及产品使用者提出的有效建议,进行了改进和完善,着重对智能书写中具体的曲线绘制环节出现的曲线不光滑的问题,采用三次样条插值算法进行改进,使系统中绘制的曲线更加流畅、光滑。同时新增实物展台功能,可以方便地将纸质资料以及授课所需要的实物通过系统进行展示,用于教师上课讲解。智能书写展示多板系统其余主要功能保持原有的智能书写系统设计思路,根据多板系统的实际需求,进行设计与实现。多板系统有三板、四板、五板……本文只针对专门在大型阶梯教室使用的智能五板系统进行介绍。